 |
| Γράφει ο Θεόδωρος Κικίδης |
Καλημέρα και καλή εβδομάδα! Στο σημερινό μας άρθρο θα μιλήσουμε για την σχολική ετοιμότητα για τα νήπια μιας και σχολική χρονιά πλησιάζει προς το τέλος της. Ως σχολική ετοιμότητα ορίζεται το επίπεδο της συνολικής ωριμότητας —σωματικής, γνωστικής, συναισθηματικής και κοινωνικής— που επιτρέπει σε ένα παιδί να ανταποκριθεί με επιτυχία στις απαιτήσεις της Α' Δημοτικού. Να σημειωθεί ότι η σχολική ετοιμότητα δεν καθορίζεται μόνο από την ηλικία του παιδιού (συνήθως μεταξύ 5 ετών και 7 μηνών έως 6 ετών και 6 μηνών), αλλά κυρίως από τη συνολική του ωριμότητα σε διάφορους τομείς ανάπτυξης, ενώ θα πρέπει να έχει κατακτήσει και τις απαιτούμενες δεξιότητες (κινητικές κοινωνικές γνωστικές αλλα και συναισθηματικές ). Συγκεκριμένα :
1. Κοινωνική και Συναισθηματική Ωριμότητα
Είναι ίσως ο πιο κρίσιμος τομέας, καθώς το παιδί πρέπει να μπορεί να διαχειρίζεται τα συναισθήματά του και να αλληλεπιδρά ομαλά.
• Αυτονομία: Να αυτοεξυπηρετείται (τουαλέτα, ντύσιμο, σίτιση) χωρίς βοήθεια.
• Συνεργασία: Να μπορεί να μοιράζεται, να περιμένει τη σειρά του και να παίζει ομαδικά.
• Αποδοχή Κανόνων: Να ακολουθεί οδηγίες και να προσαρμόζεται στη σχολική ρουτίνα.
• Συγκέντρωση: Να μπορεί να παραμείνει καθισμένο και συγκεντρωμένο σε μια δραστηριότητα για περίπου 15-20 λεπτά
2. Γλωσσική και Γνωστική Ανάπτυξη
Το παιδί πρέπει να διαθέτει τις βάσεις για να δεχτεί τις νέες ακαδημαϊκές γνώσεις.
• Προφορικός Λόγος: Να εκφράζεται καθαρά, να περιγράφει γεγονότα και να κατανοεί σύνθετες οδηγίες.
• Προ-μαθηματικές Έννοιες: Να αναγνωρίζει αριθμούς (1-10), χρώματα, σχήματα και έννοιες χώρου/χρόνου (πάνω/κάτω, χθες/σήμερα).
• Ενδιαφέρον για Μάθηση: Να δείχνει περιέργεια για τα βιβλία και τη γραφή.
3. Κινητικές Δεξιότητες
• Λεπτή Κινητικότητα: Να κρατά σωστά το μολύβι, να χρησιμοποιεί το ψαλίδι και να ζωγραφίζει μέσα σε πλαίσιο.
• Αδρή Κινητικότητα: Να έχει καλό συντονισμό κινήσεων (τρέξιμο, ισορροπία).
Πώς γίνεται η αξιολόγηση;
Η αξιολόγηση μπορεί να γίνει από ειδικούς (αναπτυξιολόγους, λογοθεραπευτές, εργοθεραπευτές) μέσω σταθμισμένων εργαλείων, όπως το Α τεστ σχολικής ετοιμότητας, το οποίο ανιχνεύει τυχόν μαθησιακές δυσκολίες πριν την είσοδο στο σχολείο. Επίσης, η γνώμη της/του νηπιαγωγού είναι καθοριστική, καθώς παρατηρεί το παιδί καθημερινά σε πραγματικές συνθήκες τάξη.
ΚΙΚΙΔΗΣ ΘΕΟΔΩΡΟΣ
ΕΡΓΟΘΕΡΑΠΕΥΤΗΣ
Δεν υπάρχουν σχόλια:
Δημοσίευση σχολίου
Οι όροι χρήσης που ισχύουν για τη δημοσίευση των σχολίων, έχουν ως εξής:
Κάτωθι των περισσοτέρων κειμένων του διαδικτυακού τόπου παρέχεται η δυνατότητα υποβολής σχολίων από τους χρήστες/ επισκέπτες. Η δυνατότητα αυτή είναι καταρχήν ελεύθερη. Ωστόσο, η συντακτική ομάδα δύναται να προβεί άμεσα και χωρίς καμία προηγούμενη ειδοποίηση ή αιτιολόγηση, στη διαγραφή οιουδήποτε σχολίου κρίνει ότι είναι εκτός του δεοντολογικού πλαισίου, των στόχων και των υπηρεσιών του διαδικτυακού τόπου, ειδικά δε εάν αυτό είναι υβριστικό, ειρωνικό, έχει στόχο να προσβάλλει τρίτο πρόσωπο ή την ιστοσελίδα.
Σε καμία περίπτωση ο διαχειριστής του διαδικτυακού τόπου δεν υιοθετεί, ενστερνίζεται, αποδέχεται ή εγγυάται την αλήθεια των προσωπικών σκέψεων, αντιλήψεων και πληροφοριών, οι οποίες εκφράζονται από τους επισκέπτες/χρήστες της ιστοσελίδας.
Με την αποστολή ενός σχολίου αυτόματα αποδέχεστε τους όρους χρήσης.
Η συντακτική ομάδα του Aridaia365